tema beam inkludering Created with Sketch.

Inkludering

Filtrera på

Rensa alla filterval

close small Created with Sketch.

    Gymnasium

    Matematik

    Digitalisering

    Nyanlända

    Språkutveckling

    Torghandel

    Verksamhet

    Ämne

    Tema

    Stadsdel/UBF

    Dölj

    Välj vad du vill se

    • Inkludering
    Gymnasium
    Matematik
    Digitalisering
    Nyanlända
    Språkutveckling
    Torghandel
    Verksamhet
    Ämne
    Tema
    stadsdel

    Välj vad du vill se

    Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Inkludering innebär att extra anpassningar och särskilt stöd så långt som möjligt ges i den ordinarie gruppen istället för att skapa särlösningar för barn med särskilda behov.


    ”Vi måste bjuda upp fler elever till dans”

    Med differentierad undervisning får eleverna möjlighet att utvecklas från där de är. Det säger Helena Wallberg, gymnasielärare, specialpedagog och en ofta anlitad kvalitetsutvecklare och föreläsare som brinner för det inkluderande klassrummet.   - Jag ser inkluderingen som ett hus där varje rum ska inredas för att huset ska bli komplett. Det är lätt att stå för länge på en plats och inte se helheten, säger hon.  

    Barn- och ungdomslitteratur via podd

    Hösterminen 2018 har precis börjat och jag har många härliga berättelser färskt i minnet efter allt läsande och lyssnande av böcker och poddar denna sommar. Jag vill i det här inlägget tipsa om Barnradions fantastiska utbud av program som också finns som poddar. ”Drama för unga” är ett av programmen som jag och min 10-åriga son lyssnade på i sommar när vi åkte buss genom Europa. Att lyssna på podd kan vara ett bra alternativ och omväxling till högläsning i klassrummet.

    All skolfrånvaro är problematisk

    När jag sammanfattar mitt läsår landar jag i skolfrånvaron. På min skola har vi lyckats halvera den på två år, men fortfarande har vi elever som inte kommer till skolan tillräckligt ofta. För mig är all skolfrånvaro problematisk. Under våren kom boken ”Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro” ut, skriven om Maria Buhler, Annelie Karlsson och Terese Österholm. Alla som arbetar i skolan ska läsa denna bok. Det är en bok som sätter fingret på flera viktiga punkter.

    Visa fler artiklar...
    illus_dela kunskap Created with Sketch.

    Tillsammans blir vi bättre

    Det är när vi delar med oss av det vi gör, som vi hittar kollegor att samarbeta med.

    Vi vill gärna ha din hjälp att lyfta fram lärande exempel som vi kan dela med varandra.

    Läs mer om Pedagog Göteborg link right Created with Sketch.