SÖK
SÖK
Rensa alla filterval
Snabbnavigering
I kalendern
Rekommenderat
Externa länkar
Dokument
FöRSKOLA
I december bjuder förskoleförvaltningen in till ”toppmöte” om förskolan. Politiker och näringsliv möter då förskolans professionella för att samtala om framtiden. Syftet är att öka kunskapen om förskolans roll i ett socialt hållbart samhälle - och att skapa nya idéer för att säkra likvärdighet och kvalitet.
FöRSKOLA
Amhults torg är en central plats i Torslanda. Men vem är platsen till för? Och vad kan man göra där? Frågar du femåringarna på Nolviksvägens förskola så är Amhults torg deras plats. Full av färger och ”osynliga” rutschkanor.
FöRSKOLA
I januari 2020 blir FN:s konvention om barnets rättigheter lag i Sverige. Ännu är det ingen som egentligen vet vad det innebär i praktiken, men enligt Åsa Ekman, expert på barnkonventionen, är det viktigast att sätta ord på vad vi redan gör idag för att få syn på vad som behöver utvecklas.
FöRSKOLA
Att arbeta för barns rättigheter och för en hållbar utveckling är egentligen två sidor av samma mynt. Det säger Ingrid Engdahl, förskollärare, forskare och Europaordförande för den internationella organisationen OMEP som är rådgivare till UNICEF och UNESCO. - Barnkonventionen säger att barn ska ha en stark ställning, att barns perspektiv ska komma fram och stärkas. Hållbar utveckling handlar om att barn ska ha en framtid och överleva, säger hon.
TRANSLANGUAGING
– Translanguaging låter eleverna ta med hela sina erfarenhetsvärldar in i klassrummet och lärandet, säger Eva Andersson Berglund, rektor på Bergsjöskolan F-6. På Bergsjöskolan har satsningen på translanguaging blivit ett synsätt som genomsyrar alla ämnen och går bortom undervisningen. – Det handlar om mer än språket. En avgörande framgångsfaktor för arbetet med translanguaging är rektorns ledarskap. Translanguaging som idé har blivit vägledande för mig i de åtaganden och beslut som jag fattar, både för att skapa en organisation som stödjer arbetet och för att ge utrymme för vidare utveckling hos personal och elever.
Det är när vi delar med oss av det vi gör, som vi hittar kollegor att samarbeta med.
Vi vill gärna ha din hjälp att lyfta fram lärande exempel som vi kan dela med varandra.
Läs mer om Pedagog Göteborg